DINAMITA®
Liderar para desarrollar personas.
Programa Humanista DINAMITA® de Desarrollo de Líderes
¿Qué está ocurriendo hoy en tu organización?
Liderar personas implica mucho más que conseguir que las tareas se hagan. Cuando el liderazgo se apoya demasiado en la supervisión, el control o la reacción, aparecen situaciones que terminan afectando al equipo y a la organización.
¿Te reconoces en alguna de estas situaciones?
¿Rotación y dificultad para retener talento?
La forma de liderar influye en la experiencia cotidiana de las personas y en su vínculo con la organización.
¿Culturas basadas en amenaza o control?
Cuando conseguir resultados depende demasiado de controlar, presionar o corregir.
¿Dependencia de la supervisión constante?
Los equipos necesitan que su responsable esté continuamente pendiente para que las cosas sucedan.
¿Mandos promocionados sin preparación para liderar personas?
Profesionales excelentes en su función que necesitan desarrollar nuevas competencias al asumir responsabilidades de liderazgo.
¿Conversaciones difíciles que se evitan?
Situaciones que se posponen hasta que terminan afectando al equipo, al compromiso o a los resultados.
¿Dificultad para delegar sin perder el control?
El líder quiere generar autonomía, pero no encuentra cómo hacerlo sin sentir que pierde el control.
¿Falta de un criterio compartido para gestionar la responsabilidad?
Cada responsable interpreta de una manera diferente qué significa comprometerse, responder y hacerse cargo.
¿Formación cuyo impacto no se puede demostrar?
Se realizan acciones formativas, pero cuesta saber qué ha cambiado realmente después.
DINAMITA® trabaja sobre estas situaciones para transformar la manera de liderar.
Un sistema, no una formación aislada
DINAMITA® · Liderar para desarrollar personas es un programa de formación y acompañamiento para mandos intermedios y encargados/as de equipo.
Traslada el liderazgo desde la supervisión hacia el desarrollo de personas: no es un curso de técnicas de gestión, sino un recorrido de seis sesiones que cambia cómo la persona que lidera observa a su equipo, sostiene sus conversaciones y se lidera a sí misma.
Se apoya en dos piezas que se completan:
- Una arquitectura conceptual propia —el Humanismo Empresarial— que explica por qué las personas rinden más y mejor cuando se sienten vistas, no controladas;
- Un método operativo propio —DINAMITA®— que se aplica en el momento concreto de una conversación o una situación difícil.
4 bloques de la arquitectura DINAMITA®:
01 · Comprender el sistema
Organización Humanista
02 · Comprender a la persona
Mapa de Estados + Conciencia del Líder
03 · Insertar y acompañar
Modelo de Inserción Consciente®
04 · Transformar
Método DINAMITA® + Guía de Conversación DINAMITA®
Un recorrido que se lleva a la práctica.
Seis sesiones para aprender a:
Mirar → comprender lo que está ocurriendo.
Distinguir → tomar mejores decisiones.
Comprender → entender el comportamiento humano.
Escuchar → desarrollar personas.
Conversar → generar responsabilidad.
Transformar → integrar todo en la práctica
El Método DINAMITA®
Una metodología propia para transformar la manera de liderar.
8 pasos transformadores:
D · Detectar
I · Interpretar
N · Nombrar
A · Analizar
M · Movilizar
I · Intervenir
T · Testar
A · Aprender
DINAMITA® convierte situaciones reales de liderazgo en oportunidades de aprendizaje, responsabilidad y transformación.
¿Para quién está pensado?
DINAMITA® está dirigido a organizaciones que quieren desarrollar líderes capaces de generar responsabilidad, autonomía y compromiso en sus equipos.
Empresas y organizaciones
que quieren transformar su manera de liderar y desarrollar personas.
Direcciones y responsables de personas
que buscan un marco común para desarrollar a sus líderes.
Mandos y líderes de equipos
que necesitan herramientas para escuchar, conversar, delegar y generar responsabilidad.
Organizaciones en transformación
que necesitan acompañar cambios sin depender únicamente del control o la supervisión.
¿Cómo se implementa DINAMITA®?
Un proceso de transformación de 12 semanas
DINAMITA® no es una formación aislada. Es un recorrido de aprendizaje y aplicación diseñado para que los líderes puedan trasladar lo aprendido a las situaciones reales de su día a día.
6 sesiones · 12 semanas · práctica entre sesiones · seguimiento
Durante tres meses, los participantes trabajan sobre situaciones reales de liderazgo, incorporan nuevas distinciones y herramientas y las llevan a la práctica entre sesión y sesión.
El recorrido
01 · Aprender a mirar
Diagnóstico y toma de conciencia.
02 · Aprender a distinguir
Ganar claridad para decidir y actuar.
03 · Comprender el comportamiento humano
Comprender a las personas más allá de las etiquetas.
04 · Escuchar para desarrollar personas
Escuchar para acompañar y hacer crecer.
05 · Conversaciones que generan responsabilidad
Convertir las conversaciones en espacios para la acción.
06 · El liderazgo empieza por uno mismo
Integrar DINAMITA®, conciencia, compromiso y acción.
Del aprendizaje a la práctica
Cada sesión sigue un recorrido que conecta concepto, distinción, herramienta, caso real, conversación y compromiso.
Entre sesiones, los participantes llevan el aprendizaje a su realidad profesional y trabajan sobre situaciones concretas de sus equipos.
Al finalizar, el proceso continúa con un seguimiento a los 60/90 días, para observar qué se ha trasladado a la práctica y qué aspectos necesitan seguir desarrollándose.
12 semanas para pasar de comprender el liderazgo a ejercerlo de otra manera.
Inversión
Programa Humanista DINAMITA® de Desarrollo de Líderes
6 sesiones · 12 semanas · materiales · aplicación práctica · seguimiento
Inversión:
La propuesta económica se adapta al número de participantes, alcance y necesidades de cada organización.
¿Qué cambia con DINAMITA®?
No se trata de controlar mejor a las personas.
Se trata de desarrollar líderes capaces de generar responsabilidad, autonomía y compromiso.
De la amenaza al propósito
Crear un marco donde las personas puedan comprender para qué hacen lo que hacen.
Del control a la confianza
Delegar y acompañar sin necesidad de supervisarlo todo.
De la queja al compromiso
Pasar de señalar el problema a asumir capacidad de acción.
Del ego al propósito
Liderar desde una mirada más amplia que el interés individual.
Del rendimiento a cualquier precio al rendimiento sostenible
Cuidar resultados y personas como parte del mismo sistema.
De la obediencia al pensamiento
Desarrollar personas capaces de comprender, decidir y actuar.
Del hacer al ser
Trabajar no solo sobre lo que hacemos, sino sobre desde dónde estamos liderando.
No es una secuencia de técnicas. Es una forma de mirar, intervenir y aprender de las situaciones reales de liderazgo.
